“Koçluk Yaklaşımı” Semineri İlgiyle İzlendi
Yozgat Bozok Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi akademisyenlerinden Dr. Öğr. Üyesi Fikret Yılmaz'ın etkinlik fikrini geliştirip “Sosyal Sorumluluk Projesi” olarak uygulamaya koyduğu ve gönüllü olarak yürüttüğü “Eğitimde Koçluk Yaklaşımı: Öğrenci Gelişiminin Güçlendirilmesi” programı tamamlandı.
Farklı bölümlerden öğrencilerin yanı sıra akademisyenlerin de katıldığı eğitim seminerine 60’tan fazla kişi iştirak etti. Üniversite bünyesinde öğrenci gelişimini destekleyici nitelikteki etkinlik, 3 Mart - 24 Mart 2025 tarihleri arasında, dört hafta boyunca her hafta pazartesi günleri Fen-Edebiyat Fakültesi’nde gerçekleştirildi. Toplam sekiz saat süren eğitim programında, öğrencilere koçluk becerileri kazandırılmasına katkı sağlandı.
Koçluk eğitimi kapsamında öğrencilere temel koçluk bilgileri, koçluk sistemi, öğrenci koçluğu, eleştirel ve sistematik düşünme becerileri gibi konular anlatıldı ve uygulama örnekleri sunuldu. Bunların yanı sıra öğrenme aşamalarına değinilerek beyin ve zihin ilişkisi, koçluk sanatı, temel koçluk becerilerini geliştirme, koçluk felsefesi ve uygulamalara yönelik bilgiler de içeriğe dâhil edildi.
Eğitimin sonunda katılımcılara çoktan seçmeli bir sınav uygulandı ve başarılı olanlara "Katılım Belgesi" ile sunum materyallerinin verileceği bildirildi.
Koçluk ve öğrenci gelişimine katkı sağlayan programda eğitimi veren Dr. Öğr. Üyesi Fikret Yılmaz, “Eğitimler, öğrencilere eleştirel düşünme becerileri kazandırmanın yanı sıra akademik ve profesyonel yaşamlarında etkili koçluk yaklaşımlarını benimsemeleri açısından önemli fırsatlar sunacaktır.” dedi.
Programa katılan öğretim üyelerinden Prof. Dr. Mustafa Böyükata ise yaptığı değerlendirmede, “Bu güzel eğitim programı için Dr. Öğr. Üyesi Fikret Yılmaz hocamıza çok teşekkür ederim. Hayatın pek çok evresinde işe yarayacak faydalı bilgiler paylaşıldı, yol göstericiydi. Etkinlikte farkına varmakta geç kaldığımız pek çok noktaya da değinildi. Gelişime açık gençlerin arasında olmaktan mutluluk duydum.” ifadelerini kullandı. Ayrıca, böylesi gönüllülük faaliyetlerinin bir akademisyenin temel duyarlılıkları arasında olması gerektiğini de vurguladı.
Haber: Prof. Dr. Mustafa Büyükata
