SAKARYA İLKOKULU’NDA “GÖRÜNMEYEN TEHLİKE” KONFERANSI: MİKROPLASTİKLER MASAYA YATIRILDI.

Sakarya İlkokulu’nda “Görünmeyen Tehlike” Konferansı: Mikroplastikler Masaya Yatırıldı

TÜBİTAK Bilim Söyleşileri kapsamında, 13 Mayıs 2025 Salı günü saat 11.00’de Sakarya İlkokulu, önemli bir çevre farkındalık etkinliğine ev sahipliği yaptı. Çevre ve insan sağlığı üzerine yaptığı çalışmalarla tanınan Yozgat Bozok Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıbbi Farmakoloji Anabilim Dalı Öğretim Üyesi ve Çevre Bilincini Geliştirme Derneği Başkanı Prof. Dr. Hamdi Temel, “Görünmeyen Tehlike: Mikroplastiklerin Sağlık ve Çevre Üzerindeki Etkileri” başlıklı konferansıyla öğrencilerle buluştu.

Prof. Dr. Temel, slayt destekli sunumunda mikroplastiklerin nasıl oluştuğunu, gıda zincirine nasıl sızdığını ve insan vücudu üzerindeki potansiyel zararlı etkilerini bilimsel verilerle aktardı. Deniz tuzundan içme suyuna, kırtasiye malzemelerinden plastik ambalajlara kadar günlük hayatımızın birçok yerinde karşımıza çıkan mikroplastiklerin; kanser, hormonal bozukluklar ve nörolojik rahatsızlıklar gibi sağlık problemleriyle ilişkili olduğunu belirtti.

Sunum sırasında öğrencilerin meraklı bakışları ve sordukları ilginç sorular, etkinliğin interaktif bir yapıya bürünmesini sağladı. Özellikle “Sadece bir plastik poşet neden bu kadar tehlikeli olabilir?” ve “Mikroplastikler Antarktika’ya nasıl ulaştı?” gibi sorular, seminerin ne kadar dikkat çekici ve düşündürücü geçtiğinin bir göstergesi oldu.

Program sonunda Okul Müdürü Hacı Bekir İlhan, yaptığı konuşmada şu ifadeleri kullandı:
“Sayın Prof. Dr. Hamdi Temel hocamıza ve TÜBİTAK Bilim Söyleşileri projesi kapsamında bizlerle birlikte olan değerli öğretmenimiz Hüsne Çınar’a teşekkür ediyorum. Bu tip organizasyonlar, öğrencilerimizin bilime, çevreye ve sağlıklı yaşama olan ilgisini artırmakta son derece etkili. Bu etkinliklerin okulumuzda artarak devam etmesini temenni ediyoruz.”

Konferansın sonunda Prof. Dr. Temel’e ve Hüsne Çınar’a, TÜBİTAK tarafından hazırlanan teşekkür belgeleri okul yönetimi tarafından takdim edildi. Ayrıca öğrenciler tarafından sunulan çiçeklerle etkinlik daha da anlamlı bir hâle geldi.

Seminer, hem içeriği hem de dinamizmiyle öğrencilerin hafızalarında “hiperaktif ve öğretici bir bilim buluşması” olarak yer etti.

Prof. Dr. Hamdi Temel